리박스쿨 댓글 내란 의혹 정리: 실습을 넘어선 사이버 여론 조작의 실체

2025년 대한민국 사회를 뜨겁게 달군 이슈 중 하나는 바로 ‘리박스쿨 댓글 내란’ 의혹입니다. 민간 교육기관인 리박스쿨이 자격증 취득 실습이라는 명목 아래 조직적인 댓글 조작 활동을 벌였고, 그 과정에서 특정 정치세력을 지지하거나 반대하는 콘텐츠를 중심으로 여론을 형성하려 했다는 사실이 드러나면서 사회적 파장은 커지고 있습니다. 이로 인해 사이버 여론 조작의 본질과, 그것이 헌정 질서에 끼치는 영향에 대한 심층적 논의가 촉발되고 있습니다.

댓글 실습인가 여론 조작인가: 실적 기반 실습 구조

리박스쿨은 수강생들이 유튜브 정치 콘텐츠에 ‘좋아요’, ‘댓글’, ‘공유’ 등의 반응을 실습으로 수행하게 했으며, 이 실습은 구체적으로 측정되고 점수화되어 자격증 발급 기준으로 작용했습니다. 특히 실습 대상 콘텐츠가 특정 정치 성향을 명확히 드러내고 있었기에, 이 활동은 단순한 실습의 영역을 넘어 **정치적 메시지를 대중적으로 확산시키는 조직적 행동**으로 이해되고 있습니다.

자유손가락군대(자손군)와 체계적인 실행

리박스쿨 내부의 ‘자손군’은 댓글 실습을 담당하는 조직으로, 수강생들의 반응 활동을 실시간으로 관리하고 랭킹화했습니다. 자손군은 유튜브 알고리즘을 이용해 특정 정치 콘텐츠를 상위 노출시키는 데 집중했고, 경쟁적으로 실적을 쌓게 하여 **디지털 공간에서 여론을 왜곡하는 사이버 선동 시스템**으로 작동했습니다.

사이버 내란의 새로운 유형

일각에서는 리박스쿨의 활동을 ‘사이버 내란’으로 간주해야 한다는 목소리가 나오고 있습니다. 이는 전통적인 무력 쿠데타가 아닌, **디지털 플랫폼을 통한 민주주의 질서 파괴 행위**로, 헌법적 개념의 확장이 필요하다는 주장입니다. 실제로 이 활동이 선거 여론과 정치 결정에 영향을 미쳤다면, 이는 사이버 공간을 통한 헌정 질서 전복 시도와 다르지 않다는 법적 해석도 존재합니다.

공교육 침투와 늘봄학교 논란

리박스쿨 자격증 소지자들이 초등학교 방과후 수업인 ‘늘봄학교’ 강사로 활동한 사실이 드러나며, 교육계로 파장이 확산됐습니다. 학부모들은 강사들이 편향된 정치 성향을 수업에 녹여냈다고 증언했고, 이에 따라 교육부는 전국 초등학교에 대해 **전수조사와 자격 검증을 실시**하고 있습니다. 이는 공교육의 중립성과 신뢰성을 심각하게 위협하는 사례로 기록되고 있습니다.

정치권과 사법 대응 상황

더불어민주당은 리박스쿨의 조직적 댓글 활동을 사이버 내란으로 규정하고 강력한 수사를 요구했습니다. 국민의힘은 이에 대해 정치적 프레임이라고 반박했습니다. 현재 서울경찰청은 리박스쿨 대표 손효숙 씨를 포함한 관계자들을 정보통신망법, 공직선거법 위반 혐의로 수사하고 있으며, **정치적 연계 및 자금 흐름**에 대한 수사도 진행 중입니다.

자주 묻는 질문

Q1. 리박스쿨의 댓글 실습이 왜 내란으로 불리나요?
A1. 단순한 교육 활동을 넘어 특정 정치 콘텐츠에 대해 조직적 여론 조작을 벌였고, 이로 인해 선거 및 헌정 질서에 영향을 끼쳤기 때문입니다.

Q2. 자손군 활동은 어떻게 이루어졌나요?
A2. 유튜브 콘텐츠에 좋아요, 댓글, 공유 활동을 하고 이를 스프레드시트에 기록하여 실적을 관리했으며, 점수에 따라 자격증이 발급되었습니다.

Q3. 교육부는 현재 어떤 조치를 하고 있나요?
A3. 교육부는 리박스쿨 자격증 소지자의 공교육 참여 실태를 전수조사하고 있으며, 민간 자격증 등록 기준 및 강사 채용 절차를 강화하고 있습니다.

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